Декупаж разделочной доски. Мастер-класс с пошаговым фото.
Выбор досок, материалы для декупажа досок. Регистрация на новый пошаговый Мастер-Класс " Декупаж разделочных досок ". Мастер-классы по декупажу : декупаж на дереве. Для быстрого поиска Декупаж и Latonagem · Алла Путятина (15 Доска для записей своими руками. Пошаговая инструкция для начинающих. любимой разделочной доске или шкатулке, предмет придется подготовить самостоятельно. Шкатулка сувенир в технике декупаж Мастер класс с пошаговым фотоАвтор Янченко Описание : данный мастер-класс предназначен для детей младшего, Декорирование разделочной доски в технике декупаж.
Декупаж для школьников Мастер класс Структура вводного занятия в системе №2 Работа с мультимедийным проектором, лекция, инструкции к работе с Пошаговое декорирование разделочной доски.
Декупаж для школьников. Мастер-класс.
Структура вводного занятия в системе дополнительного образования МБОУДОД ДДТ станицы Ярославской Мостовского района Краснодарского края. Данный материал рассчитан на обучающихся среднего и старшего школьного возраста. Автор: Степанчук Ольга Александровна педагог дополнительного образования МБОУДОД ДДТ станицы Ярославской Мостовского района Краснодарского края. У декупажа очень богатая и интересная история. Декупаж не связан с какой-либо конкретной страной или временем, декупаж берет истоки из различных стилей и многих стран. Уже в 12 веке в Китае крестьяне делали вырезки из яркой цветной бумаги, чтобы в последствии украсить ими окна, фонари, подарочные коробки и другие, так сказать. повседневные вещи.
Некоторые утверждают, что декупаж в Китай пришел от сибирских кочевников, которые украшали предметы в гробницах вырезанным войлочными фигурками и композициями. В тоже время, немецкие и польские ремесленники также использовали вырезки из бумаги для декора на протяжении нескольких веков. Особенно хорошо навыки работы с цветной бумагой развили польские женщины и дети. Слово decoupage происходит от французского “вырезать”. Соответственно “техника декупажа” – это техника украшения, декорирования с помощью вырезанных бумажных мотивов. Оформление элементов интерьера в технике “декупаж” восходит к XVII веку.
Именно тогда широко применялось наклеивание бумажных аппликаций на мебель, полы, стены, так, что покрытые лаком аппликации выглядели как рисунки. В настоящее время мотивы чаще вырезаются из трехслойных салфеток, потому декупаж в некоторых языках получил иное название – салфеточная техника. Но приклеивающиеся мотивы не ограничиваются только салфетками. Это могут быть иллюстрации из журналов, оберточная бумага, этикетки. В последнее время широко распространяется применение принтерных распечаток. И, собственно, единственная объединяющая база в этой технике: вырезание мотивов.
Сами же декорируемые поверхности могут быть из самых различных материалов – дерева, металла, керамики, стекла, ткани, кожи, пластика. Сегодня декупаж переживает активное возрождение по всему миру в Америке, Южной Африке, Австралии, Англии и Японии, в том числе и в России декупаж последние несколько лет постоянно набирает обороты и становится популярным. Ведь декупаж по настоящему интересен и более того, практичен. Актуально: Введение данной техники, содержит элемент творчества и новизны. Технология изготовления сувенира достаточно проста и в то же время включает обучение некоторым необходимым трудовым операциям и развивает конструктивное мышление у подростков. Техника декупаж актуальна как для учащихся среднего, старшего возраста. Именно сегодня, в сумасшедшем ритме современной жизни, так хочется просто остановиться и сделать окружающий мир ярким и красочным.
Декупаж дает шанс отлично разнообразить интерьер собственного дома и вдохнуть новую жизнь в уже далеко не новые предметы. Так как с помощью данной техники можно украсить самые разные вещи: шкатулки, вазы, кухонные принадлежности, рамки для фотографии. Любая вещь, созданная собственными руками, творения в стиле декупаж будут прекрасным подарком по случаю торжества. Декупаж с использованием салфеток при работе с учащимися школы хорош тем, что эта техника не требует умения профессионально рисовать, развивает воображение детей, мелкую моторику, корректирует цветовосприятие.
Цель занятия: изготовление изделия в технике прямого художественного декупажа по дереву. Обучающие: расширить кругозор учащихся в процессе изучения данного вида прикладного творчества, сформировать знания о существующих видах прикладного творчества, об особенностях их выполнения.
Воспитывающие: создание на занятии рабочей, дружеской атмосферы. Дидактические: умение реализовать полученные знания в практическом применении.
• развить эстетический вкус и творческие способности учащихся при оформлении работы;. • развитие образного мышления, художественного вкуса. • раскрытие творческого потенциала, самостоятельности, становления и профессионального самоопределения. Тип занятия – мастер-класс.
Метод проведения: Объяснения с элементами показа приёмов работы, правил техники безопасности. Оснащение и оборудование занятия:. • выставка готовых работ; образцы материалов и инструментов;. • мультимедийный проектор; экран. Материалы для практической части занятия:. • объект для декорирования;.
• салфетки с картинками для вырезания или вырывания; акриловый клей ПВА;. • различные акриловые лаки и краски. Формы работы: мастер-класс, компьютерная презентация, работа в группе, индивидуальная работа.
№1 Организационный этап. №2 Теоретический этап занятия. №3 Практическая часть занятия. №4 Заключительный этап. Работа учителя:. №1 Постановка цели занятия и объяснение задач, ТБ.
№2 Работа с мультимедийным проектором, лекция, инструкции к работе с различными материалами (Презентация) №3 Мастер-класс (поэтапный план декорирование разделочной доски). №4 Презентация оформленных изделий. Работа учащихся: №1 Подготовка к мероприятию на местах. №2 Внимательно слушать.
№3 Поэтапная практическая работа по созданию изделия. №4 Самоанализ, самооценка изделия и работы на занятии. Оценка работ товарищей.